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供應商質量管理
 

培訓目標:
l.供應鏈的目的、價值、與組成部分
2.供應商對企業產品質量、過程產出率的貢獻
3.供應商的基本資格要求:合格的部品
4.如何保證供應商交貨的質量
5.如何建立雙贏的供應商關系

培訓對象: 公司采購人員、銷售人員、質量管理人員、技術人員、生產人員等

課程大綱:
一、企業的挑戰
VOC(客戶之聲)
市場上的競爭能力
持續穩定地增長
供應商管理在質量上的意義

二、評定供應商的標準
過程生產能力
生產技術能力
質量管理體系

三、如何用6sigma方法來保證供應商交貨的質量
關鍵質量的識別
sigma的著眼點和效果
零缺陷的質量要求
產品質量的先期策劃APQP
APQP的實施方法
質量成本(COQ)
質量標準的一致
客戶決定規格
SPC統計制程管制
工序能力的考查
DOE 2 FMEA故障類型及影響分析
過程穩定性分析
a) Ca、Cp、Cpk、Ppk、Cmk在供應商質量管理上的應用
b) 如何根據Cpk預估產品不合格率,判定生產能力
c) 時間過程管理
規格判定能力
a)規范化的作業
b)設備管理、校正、與Gage R&R
c)人員作業能力
質量計劃
日常的質量改進活動(8D)

建立質量第一的管理
生產現場的管理
糾正、預防措施
質量改善措施的有效性

建立供應商自主管理系統
質量系統的監控
文件化管理
自我改善

四、如何建立雙贏的供應商關系

課程形式: 
講授 - 小組討論 - 案例分析- 練習 - 角色扮演 - 啟發式、互動式教學

課程期間: 1天
名  額: 30人以內
開辦周期: 按需要開辦
報讀方法: 參加公開課或組織內訓


 

 

內 訓 前 期 調 查 表

(一)公司狀況
單位全稱
企業性質 企業職工人數
管理層人數 主管業務
填表人 項目負責人(簽字)
最佳聯系方式
(二)參訓人員狀況
參訓人數 學歷水平
年齡情況 職務擔當
工作年限
曾接受的培訓情況
(三)課程設置與要求
課程的內容設置建議
累計時間天數 希望的時間安排
對授課老師及
授課方式的要求
(四)與課程有關的重要問題
希望進行的培訓
內容有哪些?
受訓員工在工作中主要
存在的問題?
針對問題,公司曾采取過
什么措施?見效如何?

希望通過培訓具體解決
哪些方面的問題?

其它需要說明的
要求或建議?

①以上內容請填寫詳細、準確,以便培訓調研的分析和課程設計、講師推薦與選擇更有針對性和實效性。
②期望培訓內容可從我們的課程中選擇,也可以自擬題目;自擬題目最好提供詳細的解決問題清單。

    
   
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